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-# 离杀生学处
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-(一) 学处巴利原文及念诵
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-Pāṇātipātā veramaṇī sikkhāpadaṃ samādiyāmi.
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-巴-纳-帝巴-达- 韦-勒马尼- 西卡-巴当 萨马-地亚-密
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-我受持离杀生学处;
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-(二) 逐词译
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-||Pāṇātipātā|veramaṇī-sikkāpadaṃ|samādiyāmi|
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-|:-|:-:|-:|-|
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-|整体含义|Pāṇa+atipāta+[ā]|左对齐|
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-|拆分方式|具体内容A2|具体内容A3|具体内容A3|
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-|拆分含义|居中|左对齐|
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-|语法信息|具体内容A2|具体内容A3|具体内容A3|
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- veramaṇī-sikkāpada+[ṃ] saṃ+ādiyati+[mi]
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- 【阳】生命+【阳】杀死 远离的学处 (我)受持
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- 复、阳、单、源 名、中、单、宾 动、第一、单、现
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-(三) 学处详释
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- “诸比库,持守(upavuttha,近住)了具有九支的近住(戒)有大果、大利益、大光辉、大遍满。诸比库,持守了具有哪九支的近住(戒)有大果、大利益、大光辉、大遍满呢?
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- 诸比库,这里有圣弟子如此思惟:‘诸阿拉汉终其一生舍断杀生、离杀生,放下棍杖、放下刀,有惭耻、有悲心,住于利益、悲愍一切众生。今天我也在今日、今夜舍断杀生、离杀生,放下棍杖、放下刀,有惭耻、有悲心,住于利益、悲愍一切众生。我将随行此阿拉汉支,持守近住(戒)。’这是具有的第一支。
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-——《增支部˙九集˙狮子吼品˙近住九支经》
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-1. 词意阐释
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-离杀生学处,有时也译为不杀生戒,也就是戒除杀生的学处。
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-生,巴利语 pāṇa,直译为息生、有息者 ,即有呼吸的生命。凡是拥有命根的蕴相续,或者执取该蕴相续所施设的有情称为 “生”。
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-“生”包括:
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-1.人(manussa) —— 凡投生于人趣者 ,从初 入母胎的第一个心识( 结生心)开始,直到死亡 这一段期间都称为 “人”;
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-2.畜生(tiracchāna) —— 象、马、牛、狗、鸡, 乃至蚊虫、蚂蚁等皆是;
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-3.非人(amanussa) ——如亚卡(yakkha)、饿鬼 (peta) 、龙(nāga) 、 天神(devatā)等。
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-由于花草树木果蔬等植物没有命根,只属于 无意识、不会感受苦乐的“非执取色”(anupādinna rūpa) ,并非 “生” ,故不包括在内。
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-杀生是指故意夺取有息者的生命。自杀也属于杀生。
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-杀生的方式既包括自己亲手杀、教他人杀,也包括通过赞叹或鼓励而使对方死亡,以及堕胎。
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-2. 构成违犯学处的条件
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-具足了五个条件即构成杀生:
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-1.生命;
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-2.知道是生命;
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-3.意图对方死亡;
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-4.付出努力;
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-5.由此而死。
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-3. 不构成违犯学处的情况:
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-1. 非故意——他并没有想“我要以这样的方法来杀死它 (他)”,在没有杀害意图的情况下作 出行动导致对方死亡。例如建造房舍时失手掉落石块,不小心压死下面的人。
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-2. 不知道——他并不知道“通过这样它(他) 将会死”而作出行动导致对方死亡。例如在不知 情的情况下,把有毒的食物拿去喂狗,那只狗因 而被毒死。由于不知情,所以不犯。
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-3. 没有使对方死的意图—— 并没有使对方 死的意图而作出行动导致对方死亡。例如: 当有 人生病时拿药给病人吃,他因此得并发症而死。
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-4. 疯狂者—— 由于胆汁等的关系而得 了无 法治疗的狂乱病。
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-5. 心乱者—— 由于亚卡等的关系而使心迷 乱。 当火和黄金、粪便和檀香同时出现时,他都 无法分辨好坏。以此为判定的标准。(Pr.A.66, 179)
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-4.罪的大小
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-对于杀害没有戒行的畜生道等众生,杀害小 型动物为小罪;杀害大型动物为大罪。为什么 呢?由于消耗较大精力(payoga,努力;加行)的 缘故;即使所消耗的精力相等,也由于对象大而 得大罪。对于有戒行的人类等众生,杀害戒行卑 微的众生为小罪;杀害有戒行的众生为大罪。当身体大小和德行相等时,杀生者的烦恼和攻击方式温和者为小罪;烦恼和攻击方式强烈或残酷者为大罪。
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-5.持守学处的功德
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-手脚健全,身体高大、身围圆满,灵活敏捷,脚步稳健,优美,柔软,明净,勇敢,大力,语词清晰,受世间喜爱,无缺失,团体不分裂,无畏惧,不被迫害,不会受攻击而死,随从众多,容貌端庄,外表俊美,健康少病,无忧愁,与所喜爱、可意者在一起而不分离,长寿,如此等果。
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