# 教理部教材简介

考虑到目前上座部有很多教材，为了更加适应网络现代化，我们需要对现有的教材文档进行梳理。具体工作步骤如下

<div class="mermaid" style="margin-left: auto;margin-right: auto;display: table;">
flowchart TD
A("确定主题")
B("细化教学对象")
C("书写大纲")
D("收集整理相关材料")
E("拆解录入")
F("整理知识图谱")
G("试读反馈")
A-->C
B-->C
C-->D
D-->E
C--"细化"-->F
subgraph 结果呈现
E-->F
end
F-->G
G--"迭代更新"-->结果呈现
</div>

<div style="display:flex;">

<div style="flex:1;margin-right:1em;">

### 主题列表
- 布施
- 戒律
- 护持与服务
- 阿毗达摩
  - 心法与**价值观**
  - 色法与**世界观**
  - 业果缘起与**人生观**
- 禅修
  - 性行与业处
- 法与律中的管理
- 素质培养
- 仪式与甘马
  - 傣族民俗佛教仪式仪轨
  - 受戒仪轨
  - 甘马
- 佛教历史
- 基础缅甸语
- 巴利语

具体细节详见腾讯文档[《教理部课程体系建设》](https://docs.qq.com/sheet/DYXlLaFFjWU1vZGFB)
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### 教学对象列表
- 新人
- 长期住众
- 短期出家
- 长期出家候选
- 十戒尼
- 达上候选
- 比库

> 在选择每个主题之后，根据上述教学对象的差异，来圈定**大**致**纲**要

</div></div>